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¿Cómo se puede convertir alguien en un gran inventor?

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¿Cómo se puede convertir alguien en un gran inventor?

Lesson narration:
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CONVERSEMOS:

¿Qué tipo de inventos crees que podríamos tener cuando seas grande?

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Paso
01/13
Encuentra un compañero/a con quien trabajar. Decide quién será
el Lanzador y quién será el Ojo Experto.
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Paso
02/13
Obtén estos materiales. Vas a necesitar varios pasadores o clips,
tijeras, y un montón de hojas de papel.
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Paso
03/13
Desliza un pasador sobre una hoja de papel, así. Luego, arruga el
papel alrededor del pasador con cuidado. Haz hecho lo que
llamaremos un “Cae rápido.”
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Paso
04/13
Párate y deja caer tu “Cae rápido.” Si lo arrugaste bien, hará lo que
dice su nombre, caerá rápido.
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Paso
05/13
Mira estas cosas que flotan o que caen lentamente.
Platica con tu compañero o compañera:
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Paso
06/13
Estudiantes menores: pueden saltarse este paso.
Estudiantes mayores: Dibujen al menos 2 ideas para el paracaídas
para Bobby. Pueden dibujar más de dos si quieren.
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Paso
07/13
Tomen otra hoja de papel y hagan su primer Paracaídas para
Bobby-- corten, doblen, rompan. Después pónganle un pasador.
Pondré un cronómetro con 3 minutos.
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Paso
08/13
Lanzador: Detén tu paracaídas para Bobby en una mano y el Cae
Rápido en la otra. Los pasadores deben estar apuntando hacia arriba.
Ojo experto: Pon mucha atención.
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Paso
09/13
Cuando su maestra o maestro lo diga, Lanzador: Deja caer los dos
al mismo tiempo. Ojo experto: fíjate cómo caen.
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Paso
10/13
Platiquen sobre lo que sucedió. Encierren en un círculo el camino que
siguió al caer.
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Paso
11/13
Voltea tu paracaídas para Bobby. Vuelve a hacer la prueba.
Ojo experto: Pon atención. Tomen turnos. Luego, encierren en un
círculo cómo cayó.
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Paso
12/13
Conversemos:
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Paso
13/13
Haz y pon a prueba un nuevo paracaídas para Bobby. Quédate con
el original y usa una nueva hoja de papel. Termina tu hoja de trabajo.
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Extensión: Aquí en Mystery Science, fallamos muchas veces.
¿Qué podemos aprender de los fracasos? Observa para averiguarlo.
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Back to the Future 2 by Universal via MovieClips
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Lesson narration:

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In this mini-lesson, students are introduced to the surprisingly important role of “failure” in the process of developing solutions to problems. In the activity, Bobby Dropper, students try to save a falling bobby pin from a crash landing by inventing a paper device to slow the fall. They work like inventors, learning from their failures — and learning that failures are part of the invention process!
Preview activity

Exploration

8 mins

Wrap-Up

3 mins

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